摘要
对于电子电工的教学,实验是必不可少的一个教学环节和组成部分,好的实验教学可以将电工中的教学理论和教学实践相互有效的结合起来,将课堂教学进行整体优化,从而提高教学过程中课堂教学的整体质量,而随着社会的进步和时代的发展,我国对人才以及教学效果提出了更高的要求,因此,在电工教学当中,实验教学需要进行不断的改革。文章将电工教学作为主要的研究对象,对当前电工教学过程中,实验教学的现状问题进行详细的分析和探讨,并从改革的注意事项出发,针对出现的问题提出与之对应的解决方案,从而达到最终教学效果的目的。
出处
《消费电子》
2013年第16期49-49,共1页
Consumer Electronics Magazine