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中学教材中数学建模问题的教学设计研究——“统计案例”课例分析
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摘要
我校于2011年9月申报了省级课题《中学教材中数学建模问题的教学设计研究》(课题批准号:XJK011CJJ029),笔者所在的研究小组主要负责数学建模问题在概率统计方面的应用的教学设计研究.经过一年多时间的学习、探索与研究,结合本校的实际情况和开展“271高效课堂”的教学实践,积累了许多宝贵的教学课例和丰富的教学设计经验.
作者
李光裕
机构地区
湖南省湘乡市第一中学
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2013年第9期17-21,共5页
Bulletin of Mathematics
关键词
教学设计
数学建模
概率统计
教材
中学
案例
教学实践
设计经验
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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