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打造高效历史课堂从提升学生幸福感开始

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摘要 历史课程是人文社会科学中的一门基础课程。历史教学的目的不仅是传授和讲解历史知识,更是为了让现实人与历史人、师与生进行情感的交流。在历史教学中,人是有效课堂的主体,情感是有效教学的纽带。
作者 沈美莲
机构地区 如东县实验中学
出处 《基础教育研究》 2013年第16期52-53,共2页 Basic Education Research
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