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小组合作学习在初中历史教学中的探索
被引量:
10
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摘要
小组合作学习是现代教育理念倡导的一种重要教学方式,它以学习小组为单位,以小组活动为主体,以合作学习为形式,以提高综合能力为目标,通过师生、生生之间的多维互动,对小组成员进行指导,开展合作交流,促使学生互帮互助,共同完成学习任务。在初中历史课堂教学中开展小组合作学习,对于充分调动学生的主观能动性,激发学生探究知识的热情,培养学生的合作精神、实践能力有着十分重要的作用。
作者
王维利
机构地区
赣榆县塔山中学
出处
《基础教育研究》
2013年第16期64-64,共1页
Basic Education Research
关键词
小组合作学习
初中历史教学
学生探究
现代教育理念
历史课堂教学
主观能动性
教学方式
学习小组
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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