摘要
以广州市一所城市学校及一所农村学校557名中学生为被试,采用学生耐挫力测量问卷、父母教养方式评价量表修订版、社会支持评定量表探讨青少年社会支持、父母教养方式与耐挫力的关系,结果发现:(1)青少年耐挫力在户口、性别方面均有显著性差异,分别是城市得分高于农村得分,男生得分高于女生。但在年级上没有差异;(2)教养方式的大部分维度都与耐挫力、社会支持存在不同程度的相关;(3)社会支持是教养方式与耐挫力之间的中介变量。
出处
《社会心理科学》
2013年第9期6-12,共7页
Science of Social Psychology