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基于工作过程的观光农业专业课程体系开发 被引量:1

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摘要 从观光农业企业岗位设置和能力分析入手,针对观光农业专业的培养目标,分析了职业行动领域,确定典型工作任务及职业行动领域。根据职业行动领域专业教学设计,介绍了观光农业专业基于工作过程系统化的课程体系。
出处 《安徽农业科学》 CAS 2013年第22期9505-9506,共2页 Journal of Anhui Agricultural Sciences
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