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高职软件专业《软件测试》课程标准设计

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摘要本文从基于工作过程的角度对高职《软件测试》课程的课程定位、课程设计思路、教学情境设计、教材设计、教学方法设计、课程评价设计等方面进行了研究与探讨。

作者郑小蓉

机构地区重庆工程职业技术学院信息工程学院

出处《电子世界》 2013年第20期228-228,共1页 Electronics World

关键词软件测试工作过程课程设计

分类号 TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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