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浅谈政治课堂上运用信息化教学创设学习情境

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摘要 创设合适的学习情境是教学方法富有启发效果的关键环节,是判断课堂教学是否成功的重要步骤。本文结合政治学科特点,运用信息化教学,对高职课堂教学中学习情境的创设进行了探讨,激发学生学习的积极性与主动性,从而达到课堂教学生动化的目的。
作者 查巧贞
出处 《网友世界》 2013年第18期179-179,共1页 Net Friends
  • 相关文献

参考文献2

  • 1孙咏梅.刨设问题情境的有效方法[J].中国期刊网.
  • 2陈志萍,季正蓓.情境创设[M].上海教育出版社,2004.

共引文献1

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