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研究记叙文教学方法提高学生写作才能
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摘要
记叙文的读写对于学生写作素养、生活感悟有重要的作用。基于苏教版初中语文教材,对记叙文教学方法进行深入_探讨。提倡读写结合,协同并举的模式,能够提高学生语文综合素质,促进学生成才。
作者
顾颖
机构地区
江苏省如东县实验初中
出处
《成才之路》
2013年第29期17-18,共2页
Way of Success
关键词
苏教版
初中语文
记叙文教学
成才
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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成才之路
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