利用小学语文教学中的补白培养学生想象能力

美术绘画中的“留白”给了学生无限的想象，他能启发学生展开自己丰富的想象，把画画得更好，在小学语文教学中，我们也可运用留白的艺术。比如在语文教学中对文章中有空白的地方进行想象性地补充，这样做的目的就是让学生对课文有更深刻的理解，学生的理解不同，补白也不同，体现了他们对课文的不同理解，这种补白是一种创造性的思考。所以，在语文教学中，我们为了培养学生的独立思考的习惯，就要善于利用课文中的留白，让学生在补白中掌握知识。