期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人才培养视域中的信息技术课教学反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学中不断探索,不断反思,在探索中求新,在反思中提高,就能搞好教学,提高教学质量,就能为培养技术人才作出应有的贡献。
作者
宋千
机构地区
江苏省启东市建新中学
出处
《成才之路》
2013年第29期44-45,共2页
Way of Success
关键词
反思
评价
技术人才
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
郭芳.
中小学信息技术教材的设计理念[J]
.中小学电教(学生版),2002(4):14-18.
被引量:5
2
龚道敏.
中小学信息技术课“任务驱动式”教学模式构建及应用[J]
.网络科技时代(信息技术教育),2002(2):25-26.
被引量:9
共引文献
11
1
苗玥.
“任务驱动教学法”在“Visual Basic”课程中的应用[J]
.电脑知识与技术(技术论坛),2005(12):222-224.
被引量:13
2
楚永涛.
“任务驱动”在中小学信息技术课程中的应用[J]
.中小学电教(综合),2007(3):46-48.
被引量:10
3
裘小荣.
浅谈在初中信息技术教学中如何设疑导学[J]
.中国校外教育(中旬),2010(1):64-64.
4
马超.
信息技术课程有效教学的实践[J]
.江苏教育学院学报(自然科学版),2010,26(5):82-84.
被引量:3
5
张辛欣.
信息技术差异教学课堂模式探析[J]
.软件导刊.教育技术,2015,14(4):33-34.
6
王小东.
提高中职学生信息素养的方法[J]
.广西教育,2016,0(2):48-48.
7
黄秋燕.
中职教师与学生沟通的三个策略[J]
.广西教育,2016,0(2):59-60.
8
陈春凤.
浅谈信息技术“任务驱动”模式教学的任务设计[J]
.电脑知识与技术,2008,0(12Z):2051-2052.
被引量:1
9
钱丽萍,敖建华.
任务驱动式教学法在《Python编程基础》课程中的应用与研究[J]
.中国新通信,2022,24(9):93-95.
被引量:3
10
刘文富.
互联网对大学生的影响与大学生网络伦理规范的研究[J]
.教育信息化,2003(4):47-49.
被引量:2
1
高翔.
人文素质教育在高等教育中的意义[J]
.文学界(理论版),2012(6):323-323.
2
姜广多.
高职教育中思想政治理论教育的问题及对策[J]
.学周刊(上旬),2014(3):29-29.
3
张素玲.
浅谈中职教师能力的培养[J]
.河北能源职业技术学院学报,2002,2(4):44-45.
被引量:2
4
吴莲姬.
韩国工科大学教授致力于培养技术人才[J]
.当代韩国,2004(2):82-82.
5
王丹.
试论技工教育物理课学生创新能力的培养[J]
.职业技术,2009(12):42-42.
6
梅洁.
高职院校音乐教育的现状与对策[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2013(6):25-26.
被引量:1
7
董竞.
高职生社会责任感现状及培养新猷[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2014,30(1):27-29.
8
崔井军.
浅谈职业院校机械专业课程教改教学[J]
.中国科教创新导刊,2012(19):66-66.
被引量:2
9
门芸.
对当前高职院校美术教育的思考[J]
.美术教育研究,2012(16):98-98.
被引量:2
10
陶艳.
论实验与德育教育的关系[J]
.现代企业教育,2008(18):16-17.
成才之路
2013年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部