期刊文献+

以生为本构建和谐班集体圆学生成才梦

下载PDF
导出
摘要 学生是班级管理的核心。教师要把握学生的心理特点,关注他们的需求,放开对学生的束缚,构建平等的师生关系。更要相信学生,发挥学生的力量进行自主管理,师生共同努力,构建和谐的班集傣。
作者 张磊
出处 《成才之路》 2013年第29期68-68,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

共引文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部