“先学后教,学案导学”在小学语文教学中的实践

众所周知，课堂是学生受教育的地方，是学生学习知识和完善自己的天堂。所以课堂上的学习方式和教师的教学模式是非常重要的，这关系着学生的学习效果和教师的授课效率。在这个飞速发展的时代，孩子的教育问题更是不能忽视。学习改变命运这是不变的真理，那么怎样才能给孩子一个高效课堂的同时又可以使孩子们拥有一个快乐的学习过程呢？那就需要老师们转变思想，摒弃传统教学模式中一些落后的东西，同时要引进先进的教学模式。下面我们就以小学语文课程为例，来探究—个新的教学模式一“先学后教，学案导学”。