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PBL教学法在正常人体学基础教学中的实践初探

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摘要 目的:为了让学生有效地掌握正常人体学基础的知识。方法:笔者在教学过程中初步探索应用PBL教学法,以问题为基础,以学生为中心。结果:PBL教学法有利于学生自主学习,理解掌握所学知识。结论:PBL教学法培养了学生分析问题和解决问题的能力。
作者 杨怀週
出处 《广东职业技术教育与研究》 2013年第5期66-68,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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