ARCS动机在中职电子技术教学中的应用

学习动机在中职电子技术学习与实训中具有非常重要的作用。美国著名心理学家John M.Keller提出的ARCS动机模式为激发课堂教学及技能实训的动机构建了实用高效的参考框架,提供了系统的理论基础。该模式具有效率高、可操作性强^([1])等特点,值得在中职电子技术教学中推广。