接触了解医改 提升职业素养——卫生学校学生职业素质培养之我见(一)

卫生学校培养的将是医药卫生行业的"职业人"。2009年开始实施的医改是未来相当长一段时间(至2020年)我国医药卫生行业改革发展的行动指南。让卫生学校学生在校学习期间通过学校举办的专题讲座、开辟选修课、专业课教学(将其相关知识点有机结合)、社会实践(见习、实习)等途径接触了解医改,将有利于其职业情感的培养、职业情境的体验和职业生涯的发展,最终促进其职业素养的提升乃至综合职业能力的提高,与此同时也将提升学校的办学水平和质量,提高学校的社会知名度。