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励志教育对中职学生素质的提升作用
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摘要
当今中职学生,因基础知识差,学习目标不明确,导致其学习风气不佳,纪律观念淡薄,不良言行严重。通过励志教育,增强学生逆商,发掘学生的亮点,使学生在赏识中进步,从而带动各方面素质的提高。
作者
覃莹
机构地区
广东省江门中医药学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第5期119-121,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
励志教育
中职生
德育
赏识教育
老板心态
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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