英语后进生的学习障碍与不良心理剖析

关心、转化学困生，排除他们的不良心理，是全面提高教学质量，实施素质教育的需要。本人从后进生学习障碍形成的原因，以及由此引起的不良心理，分析了不良心理的种种表现，也提出了排除这些不良心理的方法。