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高职计算机基础课分层教学改革的探索与实践

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摘要 本文首先对高职院校计算机基础课程的教学现状进行了分析,引出高职计算机基础课程分层教学的迫切性,并对分层的依据、教学的设计、教学组织、考核评价等方面的实践进行了充分的阐述,同时对实施的难点提出了自己的看法。
作者 刘青云
出处 《科技视界》 2013年第29期50-50,75,共2页 Science & Technology Vision
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