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高中学生数学发散性思维的培养策略
被引量:
2
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摘要
素质教育体现在数学教学中就是要提高学生的观察能力、动手能力、分析问题、解决问题的能力及创造思维能力,其核心是培养学生的创新精神。数学思维中层次最高、最可贵的是创造性思维,而发散思维是创造性思维的重要组成部分。本文就高中数学教学中学生发散思维能力的培养做简单地探讨。
作者
王海龙
机构地区
宁夏育才中学
出处
《科技视界》
2013年第29期211-211,共1页
Science & Technology Vision
关键词
发散思维
高中数学
培养
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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科技视界
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