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西方通识教育的研究——以美国为例
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摘要
本文通过对美国高校的人才培养模式问题深入分析,提出了以人文教育为主要内容的通识教育,并将美国通识教育模式的起源、概念、实施方式依次说明,能为中国高校教育模式带来一丝启发。
作者
高庆云
机构地区
中北大学人文社会科学学院
出处
《科技视界》
2013年第28期65-65,87,共2页
Science & Technology Vision
关键词
通识教育
高校
美国教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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