摘要
以优选论为框架,分析了中国学习者在习得英语辅音丛、首辅音丛sC、不完全爆破和重音时的错误原因。通过对受试学生英语读音情况的分析和错误的优选解释,发现母语汉语的负迁移是中国英语学习者中介语形成的主要原因。英语学习者中介语语音的研究对英语语音教学具有启示和指导意义。
This paper investigates Mandarin Chinese learners' mistakes in the process of acquisition of English consonant clus- ters, sC onset consonant clusters, incomplete plosion and stress shift within the OT framework. The result indicates that Optimali- ty Theory can incorporate the transfer of First Language in the Second Language Acquisition and it also satisfactorily interprets the interlanguage of English learners.
出处
《集美大学学报(哲学社会科学版)》
2013年第4期87-92,共6页
Journal of Jimei University:Philosophy and Social Sciences
基金
福建省教育厅社会科学研究资助项目(JA12216S)
关键词
优选论
辅音丛
不完全爆破
重音移位
Optimality Theory
consonant cluster
incomplete plosion
stress shift