小学语文教学中的情感教育及其实施策略

语文教材中蕴含着很多感情，教师在进行语文教学时应该要注意将这些感情因素想办法传达给学生，引起学生在情感上的共鸣，让学生能够深入了解语文作品中的深刻情感，增强语文作品的领悟能力，尤其对小学语文更是如此，本文主要对小学语文教学中的情感教学进行了分析，并对相应的实施策略进行了讨论分析。