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小学生数学创新意识的对策探析
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摘要
在知识经济时代,具有创新意识和能力的人才是社会发展所迫切需要的。小学阶段正是智力开发的重要时期,在小学阶段的教学中,如何最大限度的开发学生的创新意识就成为教育工作者需要关心的课题之一。本文对小学数学教学中学生创新意识的开发进行了探讨。
作者
孙宏
机构地区
成都学院
出处
《俪人(教师)》
2013年第21期8-8,共1页
关键词
小学
数学
创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2013年 第21期
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