扎稳打，步步落实——两堂对比课例的教学反思

在“新秀杯”的选拔课上，我上了分式方程的第一课时内容，为了使课上的比较完美，在正式上课之前我还进行了试讲。试讲的班级以及我正式上课的班级都是两个层次不高的平行班，对比两次上课，课后我觉得还是有些教学片断值得深思和讨论。