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互动教学法在高中英语教学中的实践应用

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摘要 随着英语教学要求的不断提高,传统的高中英语课堂教学已不能达到高质量教学的目的。为改进这种传统教学,本文提出了一种适用于师生生的新的教学模式,即互动教学模式,并就如何运用互动教学来提高学生的语言运用能力、培养学生的英语学习思维和语言感知力、激发学生学习英语的主观能动性、优化英语课堂教学展开探讨。
作者 李阿妮
机构地区 泾阳县泾干中学
出处 《俪人(教师)》 2013年第21期60-60,共1页
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