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基于领域应用的编译原理教学探索
被引量：
1
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摘要
编译原理课程被公认为本科计算机专业教学的难点。文章结合教学实践,介绍基于领域应用的编译原理课程研究型教学方法:以问题求解为切入点,用各种应用领域问题激发学生的学习兴趣,提高学生学习和实践的参与度,培养学生在"类"的层面对待领域"实例"问题的求解,帮助学生深入理解计算机学科问题求解抽象描述和处理的实质。
作者
伍春香
机构地区
武汉大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2013年第18期62-65,共4页
Computer Education
关键词
编译原理
教学实践
学习兴趣
应用领域
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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