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智能科学与技术专业的启蒙教育
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1
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摘要
以智能科学与技术专业启蒙教育为切入点,在分析该专业特点的基础上,阐述新生专业启蒙教育的实施思路,提出多元化专业启蒙教育模式与具体实施步骤,结合中南民族大学智能科学专业新生教学实践,说明该教育策略的有效性。
作者
王文涛
刘科
汪红
田莎莎
机构地区
中南民族大学计算机科学学院
出处
《计算机教育》
2013年第19期46-49,共4页
Computer Education
关键词
智能科学与技术
专业启蒙教育
课程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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