英语课堂去被动策略探究

由于汉英语言和东西方文化的差异,英语教学中普遍存在着一些问题,我国学生英语应用能力普遍较差,这是社会各界公认的事实,也是我们英语教学改革的重点和难点。不少英语教师运用交互性学习方式,让学生在有意义的互动中提高语言应用意识,从而加强语言的实际运用能力。