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体育教学的主体间性走向及其施教策略 被引量:3

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摘要 一、体育教学范式的嬗变:从主体性到主体间性 当前我国的素质教育注重学生创新能力和创造性思维的培养,注重与现代人本主义教育思想相结合,提倡学生积极主动参与教学,高扬学生的主体性,逐渐形成了主体性教学范式。在体育教学中,实施主体性教学有助于确立学生在体育教学中的主体地位,尊重学生的学习权利和个体差异,有助于学生主观能动性的发挥和个性的发展,有助于学生积极主动地从事体育学习和锻炼。
出处 《教学与管理(理论版)》 2013年第10期151-153,共3页 Journal of Teaching and Management
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