实施素质教育亟需新型的教育评价体系

高考、中考在现行的教育评价体系中扮演着举足轻重的角色，每年高考、中考都要受到方方面面的指责，承受巨大的社会压力。其实，考试本身并没有错，它可以对学生某些方面的素质、能力做出定量或定性的评价，因此是完全必要的．虽然命题及测试中的很多因素可能会影响到评价结果的信度和效度。问题在于我们给考试赋予了太多的功能，对考试寄予了太多的期望。