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关于教育思维
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摘要
根据当前形势及教育改革的需要,分析探讨了教育思维的科学性、重要性、实践性。
作者
侍春生
机构地区
立信会计职工中等专业学校
出处
《立信会计高等专科学校学报》
2000年第2期57-59,共3页
Journal of Lixin Accounting Institute Quarterly
关键词
教育思维
创造性思维
科学性
重要性
实践性
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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