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多视角教学方式计算工资薪金个人所得税 被引量:1

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摘要 本文以《税务会计与纳税筹划》课程的工资、薪金所得个人所得税计算为例,运用多视角教学方式思想,一方面从手工直接计算和间接计算、Excel软件IF函数和MAX函数等多角度进行教学设计,另一方面综合利用数学几何图形、多媒体技术等多种手段,探索适合不同层次学生的会计学专业的教学方式。
出处 《财会月刊(中)》 2013年第10期122-123,共2页 finance and accounting monthly
基金 广东省教育科研"十二五"规划2012年度研究项目(编号:2012JK042)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献1

  • 1国务院令第600号.关于修改《个人‘所得税法实施条例》的决定,2011-07-27.

同被引文献1

引证文献1

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