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执错解之果 析答错之因 探教学之变——对一道中考试题的错解分析及教学建议
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摘要
在中考阅卷过程中,发现一道考查核心知识、相对简单但得分率普遍偏低的试题,通过对学生错解的搜集、整理与分析,发现了学生数学学习的问题和教师教学中的问题,并进一步探究其根源是“四基教学落实不够”,结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》及配套修订的教材提出三个方面的教学建议.即明确数学教学的目标与落实;改善数学教学形式与内容;培养数学学习的习惯与意志.从而寻求解决的方法.
作者
邓凯
机构地区
广东省中山市坦洲实验中学
出处
《中国数学教育(初中版)》
2013年第11期38-41,共4页
关键词
四基教学
错解分析
教学建议
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国数学教育(初中版)
2013年 第11期
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