小学生良好习惯的意义及其养成

养成教育是小学教育的重中之重，培养学生良好习惯是教师的首要任务，也是素质教育的根本要求。本文共分为两大部分。第一部分阐述了习惯的概念、养成习惯的阶段以及良好习惯对学生一生的重要意义；第二部分分别从行为习惯、生活习惯和学习习惯三个方面入手，从学校、家长的角度探讨良好习惯的养成之法。