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课程体系的思考与创新

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摘要通过对课程体系的探讨，对于职业教育课程体系与教学过程的创新应从以下五个方面入手，分别是学识、劳力上劳心、知行合一、职业精神、一生的参悟，同时提出现今高职教育宽基础的构建思路。

作者曾亮范琳胡杰林

机构地区天津渤海职业技术学院

出处《商情》 2013年第26期153-153,共1页

关键词课程课程体系宽基础

分类号 G511 [文化科学—教育技术学]

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