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高中地理新课的有效导入研究
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摘要
课堂导人即教师采用简洁的语言或辅助动作拉开一堂课的序幕。课堂导入是课堂教学的主要环节之一,一堂课导入的成败直接影响着整堂课的效果。能否在一开始上课便将学生课前分散的注意力即刻转移到课堂上,并使学生处于积极状态,这是上好课的首要问题。
作者
张银龙
机构地区
河北安国中学
出处
《商情》
2013年第26期184-184,共1页
关键词
课堂导入
高中地理
课堂导人
课堂教学
注意力
学生
教师
课前
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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