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高职生暑期实践要有“职业”特色

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摘要 大学生是社会实践活动的主体,社会实践活动的效果如何,直接体现在学生如何认识和参与这项工作。很多高职生缺乏对实践的弹性认识,认为暑期社会实践是学校和上级部门的一项政治任务,到父母所在的单位混时间,开一张证明,应付一下就行了,最重要的是获得学校考核的合格,获取相应的学分。
作者 李洪渠
出处 《职业技术教育》 北大核心 2013年第21期23-23,共1页 Vocational and Technical Education
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