浅议《贵州省情教程》课的多媒体教学被引量：1

下载PDF

导出

摘要多媒体教学手段在《贵州省情教程》课中的应用,是用现代化教学手段提高国情教育教学效果的有效尝试。2007年秋季贵州省高校开设国情教育课程《贵州省情教程》来提升在校大学生了解贵州热爱贵州建设贵州的使命感、责任感,结合本门课程的特点采用多媒体教学手段具有重要的教学意义,是新时期提高国情教育实效性的有益尝试。

作者汪玲

机构地区铜仁学院社科部

出处《黑河学刊》 2013年第8期115-116,139,共3页 Heihe Journal

关键词贵州省情教程多媒体教学教学效果

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1汤会琳.贵州省情教程[M].北京:清华大学出版社(第4版),2012.
2贾孝敏,李孝梅.贵州省高校《贵州省情》的教学现状和对策探讨[J].咸宁学院学报,2011,31(7):150-151. 被引量：6
3张玉玲.《中国近现代史纲要》课的多媒体教学刍议[J].内蒙古民族大学学报,2007,13(6):145-146. 被引量：4

二级参考文献4

1张化斌.多媒体在思想政治理论课教学中的运用[J].学习月刊,2006(4):36-37. 被引量：3
2本刊记者.“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”系列访谈之三《中国近现代史纲要》教材编写的主要问题——访教材编写组首席专家(召集人)沙健孙教授[J].思想理论教育导刊,2006(7):13-16. 被引量：20
3中共贵州省委教育工作委员会,贵州省教育厅.贵州省情教程[M].(第2版)北京:清华大学出版社,2009:118-119.
4朱月龙.浅谈《毛泽东思想概论》课的多媒体教学[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2004,6(1):103-105. 被引量：4

共引文献10

1韦秋杰,李绍波.改进教学方法,提高《中国近现代史纲要》教学实效性[J].传承,2008(20):98-99. 被引量：1
2刘志刚.近五年来高校“史纲”教改研究的焦点、问题与趋势[J].当代教育论坛（管理版）,2011(4):75-78. 被引量：2
3李芬.创造“贵州省情”课程的教学魅力[J].吉林省教育学院学报,2012,28(8):72-73. 被引量：2
4陈宏明.贵州省情课的教学方法创新初探[J].大学教育,2014(8):117-118. 被引量：1
5丁泽勤.《中国近现代史纲要》教学模式研究与实践[J].湖南科技学院学报,2014,35(6):95-98.
6刘波亚,孙婷.文化发生学视域下的遵义红色文化[J].教育文化论坛,2015,7(3):116-120. 被引量：3
7伍霞,朱睿.地方新建本科院校专业评价体系的构建[J].亚太教育,2015,0(30):113-113. 被引量：3
8余水.近30年贵州少数民族心理研究述评[J].贵州民族研究,2016,37(3):149-152. 被引量：2
9李芬.“贵州省情”课程教学策略思考[J].西部素质教育,2016,2(21):226-226.
10丁玲.浅谈“贵州省情”课程改革的设计与实施[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(6X):257-257. 被引量：1

同被引文献3

1申晓寒,杨静.“贵州省情”标杆课程探索与建设研究[J].中国电力教育（下）,2014(7):118-119. 被引量：3
2陈占安.高校思想政治理论课“05方案”实施十年来的回顾与展望[J].思想理论教育,2015(9):4-9. 被引量：22
3丁玲.浅谈“贵州省情”课程改革的设计与实施[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(6X):257-257. 被引量：1

引证文献1

1马娟娟.改善《贵州省情》课程教学效果的途径[J].开封教育学院学报,2019,39(5):199-200. 被引量：2

二级引证文献2

1郑宏颖.红色文化融入《贵州省情》教学研究[J].宿州教育学院学报,2019,22(6):44-46.
2溥丽华,史渊,张建利.浅析脱贫攻坚深度融入“贵州省情”课程教学[J].大学（教学与教育）,2022(3):153-156.

1李芬.“贵州省情”课程的教学魅力[J].铜仁职业技术学院学报,2012,0(4):48-50.
2李芬.创造“贵州省情”课程的教学魅力[J].吉林省教育学院学报,2012,28(8):72-73. 被引量：2
3贾孝敏.贵州省高校贵州省情课程的多媒体教学现状和对策探讨[J].科教文汇,2011(26):25-25.
4唐惠,钟庆平.基于贵州省情的工程管理专业课程设置研究[J].课程教育研究,2015,0(11):228-228.
5李芬.“贵州省情”课程教学策略思考[J].西部素质教育,2016,2(21):226-226.
6张建.《贵州省情》课程教学改革浅议[J].青年与社会（下）,2013(5):87-88. 被引量：2
7申晓寒,杨静.“贵州省情”标杆课程探索与建设研究[J].中国电力教育（下）,2014(7):118-119. 被引量：3
8陈宏明.贵州省情课的教学方法创新初探[J].大学教育,2014(8):117-118. 被引量：1
9杨文富.提高《贵州省情》课教学实效性的几点思考[J].凯里学院学报,2009,27(1):104-106. 被引量：4
10黄泽梅,雍春梅.创设魅力课堂,展现省情精彩——贵州省情教学重点解析[J].黔南民族师范学院学报,2013,33(6):60-63. 被引量：1

黑河学刊

2013年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅议《贵州省情教程》课的多媒体教学被引量：1

参考文献3

二级参考文献4

共引文献10

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅议《贵州省情教程》课的多媒体教学 被引量：1

参考文献3

二级参考文献4

共引文献10

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅议《贵州省情教程》课的多媒体教学被引量：1