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基于网络环境下高校图书馆新生入馆教育机制探析
被引量：
1
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摘要
阐述高校图书馆新生入馆教育工作的意义和作用,分析高校新生入馆教育工作现状及存在的主要问题,对高校图书馆新生入馆教育提出建议。
作者
张阿樱
机构地区
哈尔滨学院图书馆
出处
《继续教育研究》
2013年第10期134-135,共2页
Continuing Education Research
关键词
网络环境
高校图书馆
新生
读者培训
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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2013年 第10期
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