忽如一夜春风来——例谈课堂举例的有效运用

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摘要一个巧妙的例子，胜过千言万语，犹如春风拂面。在课堂教学中，我们时常要通过一些典型恰当的例子形象生动地帮助学生理解教材内容，以达到释疑解惑的目的。举例是语文课堂教学常见的一种方法，也是一种有效的手段，更是一种巧妙的艺术。在教学中例子并不缺乏，一个问题往往可以用许多例子来说明，语文教师只有重视例子的选择和运用，才能最大限度地帮助学生解决难题，否则举例只是形同虚设，甚至会适得其反。那么，语文教师如何才能实现举例的有效性呢？我认为应注意以下几个问题：

作者刘莉

机构地区江苏淮南市二十五中

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》北大核心 2013年第10期56-57,共2页

关键词有效运用课堂举例语文课堂教学语文教师教材内容形象生动有效性才能

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学语文教学参考（中旬刊）

2013年第10期

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