摘要
“语文的最大任务是什么？是培养孩子的写作能力。”这是著名儿童文学作家曹文轩提出的语文教学观。曹文轩老师一针见血地指出了当今语文教学的通病：阅读与写作分离，两者似乎是两条平行线，永远也不能相交。说到底，语文教学就是要提高学生的读写能力，而培养孩子的写作能力，是语文教学的最大任务。无论是培养学生的阅读能力还是培养学生的写作能力，都不应该把两者隔离。在进行阅读教学时，一定要讲文本的形式和文章之道，要从写作的角度分析、评价文章的表达，乃至探究写作的过程，以使学生了解写作的基本知识，体会写作的基本技巧，并转化为执笔作文时的表达能力。
