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浅析初中英语多媒体教学
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摘要
随着计算机在人们工作生活中的广泛应用,多媒体运用也逐步走进校园,以其课堂教学容量大、信息多、趣味浓、效率高等优越性,成为教学的一种重要手段和方法。
作者
彭爱萍
机构地区
江西省新余市第十六中学
出处
《基础教育参考》
2013年第21期47-48,共2页
Basic Education Review
关键词
多媒体教学
初中英语
媒体运用
教学容量
计算机
校园
课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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基础教育参考
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