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应用型本科高校中的《物流信息系统》课程教学模式探讨

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摘要 以应用型本科高校为背景,分析物流信息系统课程在物流管理专业教学过程中存在的问题,以激发学生学习主动性、帮助学生理解课程知识点为目的,提出"问题+案例+演讲"理论教学与实践教学相结合的模式。
作者 张瑜
出处 《吉林省教育学院学报》 2013年第9期59-60,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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