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PBL教学法在动物性食品卫生检验教学中的应用与设计
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摘要
动物性食品卫生检验课程是一门综合性、交叉性课程,具有较强的理论性和实践性。在动物性食品卫生检验教学中运用PBL(问题导向)教学法,可以使学生结合书面资料或教师提供的信息诱发学生思考。通过学习者的自主探究和合作来解决问题,形成解决问题的技能和自主学习的能力。
作者
唐丽新
王喆
王力群
白雪
机构地区
黑龙江职业学院
出处
《黑龙江畜牧兽医(下半月)》
CAS
2013年第10期47-48,共2页
关键词
PBL教学法
食品卫生检验
动物性
设计
应用
自主学习
理论性
课程
分类号
TS207.3 [轻工技术与工程—食品科学]
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黑龙江畜牧兽医(下半月)
2013年 第10期
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