《认识周长》教学设计与意图

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摘要【教学内容】苏教版三年级上册第61~62页。【教学目标】1.使学生通过观察、操作等活动,认识周长的含义,了解物体表面或平面图形一周边线的长就是它们的周长。2.使学生通过围、量、拼、算等操作活动,自主探索测量、计算周长的多种方法。3.使学生在学习活动中体会现实生活里的数学,发展对数学的兴趣,培养交往、

作者单群贵

机构地区如东县马塘小学

出处《教育研究与评论（小学教育教学）》 2013年第10期42-43,共2页 Research and Review on Education

关键词周长教学设计意图操作活动三年级上册教学内容教学目标平面图形

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（小学教育教学）

2013年第10期

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