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做教学有心人,优化数学教学——新课改下初中数学有效教学的深思被引量：4

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摘要在初中数学教学过程中,只要教师做个数学有心人,关注生活,关注课堂,关注学生,关注自身素质,就可以优化数学教学工作.本文提出如下策略：做生活中的有心人,实现生活化教学;做教学上的有心人,实现创造性教学.

作者王文莉

机构地区江苏盐城市体育中学

出处《数学教学通讯（初等教育）》 2013年第8期17-18,共2页

关键词新课改初中数学有效教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（初等教育）

2013年第8期

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