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浅谈小学数学教学中的预习指导
被引量:
2
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摘要
预习是解决学习问题的策略之一,更是一项良好的学习技能.在学生预习中教师要给予策略上和方法上的正确指导,以期使学生的预习达到预期的良好效果.
作者
任蕾
机构地区
山东聊城市东昌府区阳光小学
出处
《数学教学通讯(初等教育)》
2013年第9期58-59,共2页
关键词
小学数学
预习指导
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(初等教育)
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