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Science2.0理念下的师范院校机构知识库建设——以成都师范学院机构知识库建设为例
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摘要
以成都师范学院机构知识库建设为例,融入Science2.0的开放与互动理念,探讨机构知识库的一种建设模式。倡导学校制定激励政策,以全民既是建设者,又是使用者的方式来发展本机构知识库。
作者
黄缨
韩红
机构地区
成都师范学院图书馆
中国科学院成都分院文献中心
出处
《四川图书馆学报》
CSSCI
2013年第5期72-77,共6页
Journal of The Library Science Society of Sichuan
关键词
机构知识库
SCIENCE
2
0
师范院校
建设
分类号
G250.74 [文化科学—图书馆学]
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