护生对生活护理与技能性操作态度的比较

目的通过调查和研究,了解临床本科护生对生活护理与技能性操作态度的区别及其影响因素。方法自行设计问卷对十堰市3家三级甲等综合性医院的100名临床本科护生关于生活护理与技能性操作的态度进行问卷调查。结果护生对生活护理与技能性操作的认知情况差别具有显著(P<0.05);70%护生会愿意参加技能性操作,11%护生会愿意参加生活护理;83%护生认为生活护理由家属或护工完成是最合适的。结论学校及医院应采取有效的应对措施,在强调技能性操作重要性的同时也应加强对生活护理的重视,提高本科护生对生活护理的认知,加强对生活护理的学习与运用,以提高生活护理质量,体现整体护理。